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深圳市鹽田區(qū)人民政府

鹽田:AI賦能教育,引領(lǐng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展

來源:南方都市報(bào)發(fā)布時(shí)間:2024-12-26

  隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。作為這一變革的先行者,近年來,鹽田區(qū)將AI教育作為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎,通過科技與教育的深度融合,創(chuàng)新教育模式,以培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及高尚道德素養(yǎng)的新質(zhì)人才為目標(biāo)。

  智造環(huán)境與智識(shí)培養(yǎng)

  實(shí)現(xiàn)人工智能課程區(qū)域全覆蓋

  自2017年起,鹽田區(qū)便著手建設(shè)“一體兩翼”智慧教育服務(wù)體系,通過未來教室三期項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)未來教室在區(qū)域內(nèi)的全面覆蓋。在全市率先建成四間混合現(xiàn)實(shí)(MR)交互沉浸式實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)智慧校園平臺(tái)、電子班牌智慧管理、人工智能機(jī)器人助學(xué)及創(chuàng)新教育區(qū)域全覆蓋。

  2020年起,鹽田區(qū)作為教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)及教育部“全國智慧教育示范區(qū)”的深圳市教育信息化“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)區(qū),構(gòu)建區(qū)域“人工智能+”智慧教育新生態(tài),5G、4K、MR/VR/AR、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)廣泛應(yīng)用于校園。2023年至今,進(jìn)一步完善人工智能設(shè)備設(shè)施和課程資源,建立多間“人工智能實(shí)驗(yàn)室”,為學(xué)生提供了前沿的創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在先進(jìn)的智慧環(huán)境中,鹽田區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)人工智能課程區(qū)域全覆蓋,構(gòu)建了包括“人工智能+”通識(shí)教育課程、學(xué)科融合課程、項(xiàng)目設(shè)計(jì)課程和行業(yè)應(yīng)用課程在內(nèi)的四大課程體系,開發(fā)了52個(gè)專題的人工智能區(qū)本課程,涵蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)段。此外,鹽田還構(gòu)建科學(xué)課程體系,形成“做·探·創(chuàng)”科學(xué)教育實(shí)施路徑;深化與華大集團(tuán)合作,貫通人才培養(yǎng)機(jī)制?!?/p>

  智繪特色與智聯(lián)資源

  依托AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化與差異化教育

  在AI智慧教學(xué)應(yīng)用方面,鹽田區(qū)圍繞以人為本、以學(xué)生為中心、因材施教的設(shè)計(jì)理念,依托大數(shù)據(jù)、知識(shí)圖譜、智能推薦、自然語言理解等人工智能技術(shù),為廣大師生提供基于學(xué)情數(shù)據(jù)的互動(dòng)教學(xué)、精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù),以及個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃和AI課堂行為分析,最大程度滿足學(xué)生的真實(shí)需求。

  AI助力“五育并舉”方面,鹽田區(qū)圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中新高考生涯規(guī)劃、智慧體育、AI聽說課堂、AI理化生實(shí)驗(yàn)操作考試等主題,打造典型示范應(yīng)用,為學(xué)校個(gè)性化發(fā)展提供新思路、新模式。2023年,鹽田區(qū)完成首批初中理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè),通過區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測(cè)評(píng)平臺(tái),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與考試效率,實(shí)現(xiàn)以考促教、以教促考的良性循環(huán)。

  鹽田不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),還注重教師的AI素養(yǎng)。鹽田與鵬城實(shí)驗(yàn)室合作開發(fā)鹽田教育人工智能大模型,開發(fā)適合不同年齡段學(xué)生、老師的教育工具與資源;組織開展層次化的教師培訓(xùn),全面提升教師的AI素養(yǎng);通過AI系統(tǒng)采集并分析教學(xué)行為數(shù)據(jù),形成教師數(shù)字畫像,有效輔助教師進(jìn)行自我診斷和評(píng)價(jià),規(guī)劃專業(yè)發(fā)展路線,引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)發(fā)展新質(zhì)人才基礎(chǔ)。  

  構(gòu)建數(shù)智教育實(shí)踐模式

  AI賦能教育取得良好成效

  鹽田區(qū)結(jié)合AI的發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持育人為本,深入推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、STEM教育。以AI技術(shù)推進(jìn)學(xué)習(xí)方式深度變革,形成“融合數(shù)智技術(shù)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)區(qū)域?qū)嵺`模式”,并取得良好成效:課程體系更加完善,教學(xué)模式更加科學(xué),教師發(fā)展更加全面,學(xué)生成長更加多元。

  一個(gè)區(qū)域“人工智能+”數(shù)智教育新生態(tài)在鹽田誕生,包括數(shù)智學(xué)習(xí)、數(shù)智教學(xué)、數(shù)智管理、數(shù)智服務(wù)等應(yīng)用模塊;教學(xué)應(yīng)用軟件系統(tǒng)、課程體系資源采取“云+端”部署方式,可供鹽田區(qū)所有學(xué)校共享使用,通過大數(shù)據(jù)采集、分析、挖掘,探索數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)教學(xué),開展個(gè)性化的學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生多種核心素養(yǎng)的綜合成長,學(xué)生們?cè)诟骷?jí)各類活動(dòng)、比賽中取得優(yōu)異成績。

  近5年,鹽田學(xué)子在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽、少年硅谷-全國青少年人工智能教育成果展示大賽等教育部白名單賽事中共斬獲國家級(jí)獎(jiǎng)160多項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)就有將近100項(xiàng);參加省市級(jí)的科創(chuàng)比賽有600多人次。

  展望未來,鹽田區(qū)將繼續(xù)深化AI賦能教育的創(chuàng)新實(shí)踐,進(jìn)一步拓展人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用邊界,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新質(zhì)人才,為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)鹽田智慧和力量。



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